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11.102014
こんにちは。奈良県の広陵町にある陽塾の代表・原田基生です。数学の応用問題でよくあるパターンで、特に受験生には言っていることとして、「（１）の問題は（２）の問題のヒント、（２）の問題は（３）の問題のヒント、・・・」というものがあります。
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10.312014
こんにちは。陽塾代表の原田基生です。「やってみせ、言って聞かせて、させてみせ、ほめてやらねば、人は動かじ」山本五十六の有名な言葉で、多くの経営者や指導者たちの人材育成の格言となっています。
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10.222014
こんにちは。陽塾代表の原田基生です。教育現場で「机間巡視（きかんじゅんし）」という専門用語があります。机間巡視とは、授業中に教師が子どもたちの机の間を巡回して、子どもたちの様子を見ることです。この机間巡視、教室で子どもたちを指導するのにとても重要な行動です。
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10.212014
こんにちは。陽塾代表の原田基生です。特定の教科を、すぐに「苦手だ」とか、「難しい」とか、「分からん」とか、「きらい」とかいう子がいます。人には、得手不得手がありますので、得意な教科と苦手な教科があるのは当然のことだと思います。
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10.202014
こんにちは。陽塾代表の原田基生です。中間テストが終わり、本日からテストが子どもたちに返ってきます。彼らには目標得点を掲げてもらったので、それが達成されたかどうか、とても気になるところです。子どもたちには、テストが返却されたら答案を塾に持ってくるように言っています。
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