勉強方法

  1. メモすることの効果

    こんにちは。奈良県の広陵町にある陽塾の代表・原田基生です。昨日、授業中にメモを取る習慣のことについて書きましたが、実際にメモを取ることでどのような効果があるのでしょうか。まずはメモを取ろうという意識によって得られる効果です。

  2. 目移り

    こんにちは。奈良県の広陵町にある陽塾の代表・原田基生です。学校や塾でやっていることに不足を感じ、書店でいろいろな問題集を買う子がときどきいます。

  3. 得意教科と苦手教科、とっかかるのはどちらから?

    こんにちは。奈良県の広陵町にある陽塾の代表・原田基生です。「子どもが勉強になかなかとっかからないときに、得意な教科と苦手な教科、どちらからさせればいいのでしょうか?」という質問・相談を受けることがあります。小学生の保護者の方に聞かれることが多いです。

  4. ワナを見抜く

    こんにちは。奈良県の広陵町にある陽塾の代表・原田基生です。ミスにはいろいろあります。書き間違いなどの単純なケアレスミスもありますが、問題に「ひっかけのワナ」が仕掛けられていて、見事にそれにはまってしまってミスする場合もあります。たとえば、以下ような問題があったとします。

  5. 「勉強体力」

    こんにちは。奈良県の広陵町にある陽塾の代表・原田基生です。昨日、中学生のテスト直前の勉強会を行いました。朝から夕方までみっちり勉強してもらいました。

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