勉強方法

  1. オリジナルの味付け

    こんにちは。奈良県の広陵町にある陽塾の代表・原田基生です。勉強をするとき、自分オリジナルの「味付け」をすると効果的です。例えば、年号の暗記のための語呂合わせを自分で考えたり、ノートに書くときの自分なりの記号を作ったりするというものです。

  2. 体に覚えこませる

    こんにちは。奈良県の広陵町にある陽塾の代表・原田基生です。英作文で、いろいろなミスをする子がいます。三単現のsをつけ忘れてしまう、ピリオドが抜ける、クエスチョンマークをピリオドにしてしまう・・・。これらはケアレスミスといわれています。

  3. アウトプット

    こんにちは。奈良県の広陵町にある陽塾の代表・原田基生です。授業中に習ったことや、自分で勉強をして覚えたことをしっかりと定着させるために効果的な方法は「アウトプット」です。覚えた、身につけた、と思うことを自分の中から外部に出すという作業です。やり方を習ったら、類題を解いてみる。

  4. メモすることの効果

    こんにちは。奈良県の広陵町にある陽塾の代表・原田基生です。昨日、授業中にメモを取る習慣のことについて書きましたが、実際にメモを取ることでどのような効果があるのでしょうか。まずはメモを取ろうという意識によって得られる効果です。

  5. 目移り

    こんにちは。奈良県の広陵町にある陽塾の代表・原田基生です。学校や塾でやっていることに不足を感じ、書店でいろいろな問題集を買う子がときどきいます。

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